Hi kids!!!
Acá les dejo un video para que disfruten y repasen lo que estuvimos viendo.
Kisses and Happy Holidays!
Miss Claudia
jueves, 26 de noviembre de 2020
martes, 27 de octubre de 2020
3° Grado A - Inglés - Miss Claudia
Hi kids!!!
¡Qué lindo haber visto a algunos de ustedes hoy en la clase!
Cómo quedamos les subo el video y el audio de la historia que está en las páginas 26-27 del libro.
Kisses
Miss Claudia
viernes, 16 de octubre de 2020
3° Grado A - Inglés - Miss Claudia
Hi kidS!!!! How are you?
Vamos con nuestra segunda tarea. Continuamos con la unidad 3
del libro.
En primer lugar, les dejo este videíto para que aprendan y
se diviertan un rato.
¿¿¿Harían estas mezclas???
Ahora, vamos a las páginas 87 y 89.
En el ejercicio 1 de la página 87, tienen que unir la comida
con la palabra que corresponda. Después pueden pintarlo.
En el ejercicio 2 tienen que completar el crucigrama con los
nombres de la comida. Fíjense bien que algunas flechitas van para abajo y otras
para el costado.
En el ejercicio 1 de la página 89,
tienen que completar con la comida que ven en la imagen.
En el ejercicio 2 completan primero las preguntas.
Todas van a empezar igual: Do you like… y tienen que agregar
el nombre de la comida que ven en la imagen.
Luego responden según si les gusta o no a ustedes. Por
ejemplo: Yes, I like fish o No, I don´t like fish. Y así con cada una de las
comidas.
Después dibujan la carita feliz en las que les gustó y la
carita de enojado en las que no les gustaron.
Les dejo fotos de las 2 páginas.
Espero sus tareas para poder corregirlas!
Los que no entregaron la tarea anterior todavía pueden
enviarla.
Kisses!!!
Miss Claudia
martes, 22 de septiembre de 2020
3° Grado A - Inglés - Miss Claudia
Hi kids!!! How are you? Que lindo haber conocido a algunos de ustedes aunque
sea un ratito!
En primer lugar les mando este video para saludarlos
Ahora sí, acá les dejo nuestra primera actividad.
Estos son los alimentos con los que vamos a trabajar.
Tienen que
fijarse en las caritas y poner si esa comida le gusta (I like) o si no le gusta
(I don´t like) y luego unir con flechas con el alimento que corresponda. Tienen
la primera oración hecha como ejemplo.
Espero que
lo disfruten! Espero sus tareas!
Kisses
Miss Claudia
jueves, 20 de agosto de 2020
3° Grado A / TEA TIME / Inglés / Miss Noris
Hello kids!!!
Espero se encuentren muy bien!
Qué lindo fue verlos el martes en el encuentro virtual. Están todos muy grandes!!!! Han crecido un montón.😃
Como les conté, vamos a trabajar sobre el té. Al aprender un idioma extranjero, también aprenden sus costumbres. Beber té es una de ellas...
En esta oportunidad vamos a ver un video sobre Cómo preparar un buen té. Así que estén
atentos al video y luego con la ayuda de un familiar, uds. pueden preparar un rico té y hacer
una muy rica merienda.
Pero.... para eso vamos a esperar un poquito. Es importante que empecemos por la bebida. Luego vendrán otras cosas.😋😋.
Espero se encuentren muy bien!
Qué lindo fue verlos el martes en el encuentro virtual. Están todos muy grandes!!!! Han crecido un montón.😃
Como les conté, vamos a trabajar sobre el té. Al aprender un idioma extranjero, también aprenden sus costumbres. Beber té es una de ellas...
En esta oportunidad vamos a ver un video sobre Cómo preparar un buen té. Así que estén
atentos al video y luego con la ayuda de un familiar, uds. pueden preparar un rico té y hacer
una muy rica merienda.
Pero.... para eso vamos a esperar un poquito. Es importante que empecemos por la bebida. Luego vendrán otras cosas.😋😋.
TEA TIME!!!!
1) Watch the video and put the following objects to make tea in the correct order they appear.
(Miren el video y ubicar los siguientes elementos para hacer te en el orden correcto en que aparecen)
CUP AND SAUCER - KETTLE - MILK - SUGAR - TEA BAG - COLD WATER
1)------------------------------------
2) -----------------------------------
3) ----------------------------------
4) ----------------------------------
5) ----------------------------------
6) ---------------------------------
Here you have some other words.
Look them up in a dictionary or on the internet and draw thgem. (Busca estas palabras en internet o en un diccionario y dibújalas))
Tablecloth
Napkins
Teapot
Spoons
Tray
Knife
Fork
Well... this is all for now.....
See you next class!!!!!
Bye!!!!
Miss Noris._😘
viernes, 3 de julio de 2020
3° Grado A / Unit 2 NUMBERS / INGLÉS / Miss Noris
HELLO KIDS!!!!!
HOW ARE YOU?
LET'S START UNIT 2
Vamos a comenzar con la unidad 2
En la página 12 del libro, hacer el ejercicio 1. Escuchar el audio y repetir. Luego colorear cada círculo con el color correspondiente a las puertas de las casitas.
https://soundcloud.com/master-english-658278518/16-audio-track
En el siguiente enlace hay una canción.
A escuchar y bailar!!!!!
https://soundcloud.com/master-english-658278518/17-audio-track
Ahora en la página 83, van a realizar los ejercicios 1 y 2
1) Escribir el número y colorear cada número de a cuerdo los colores que les dejo aquí
11: GREY
12: PURPEL
13: ORANGE
14: LIGHT BLUE
15: YELLOW
16: RED
17: PINK
18: BROWN
19: GREEN
20: BLUE
2) En este ejercicio, completar la serie de números.
Listo!!!!!
Les dejo un beso,
Miss Noris.-
HOW ARE YOU?
LET'S START UNIT 2
Vamos a comenzar con la unidad 2
En la página 12 del libro, hacer el ejercicio 1. Escuchar el audio y repetir. Luego colorear cada círculo con el color correspondiente a las puertas de las casitas.
https://soundcloud.com/master-english-658278518/16-audio-track
En el siguiente enlace hay una canción.
A escuchar y bailar!!!!!
https://soundcloud.com/master-english-658278518/17-audio-track
Ahora en la página 83, van a realizar los ejercicios 1 y 2
1) Escribir el número y colorear cada número de a cuerdo los colores que les dejo aquí
11: GREY
12: PURPEL
13: ORANGE
14: LIGHT BLUE
15: YELLOW
16: RED
17: PINK
18: BROWN
19: GREEN
20: BLUE
2) En este ejercicio, completar la serie de números.
Listo!!!!!
Les dejo un beso,
Miss Noris.-
lunes, 29 de junio de 2020
3° A / A TOWN POSTER / Inglés / Miss Noris
Hola chicos!!!!
Buen día. espero estén todos muy bien.☺
Les dejo actividades para la semana.
Vamos a trabajar con el libro de texto. Abrimos la página 11 para realizar las siguientes actividades:
2) Unir las oraciones con los dibujos.
3) Poner las palabras en orden para armar oraciones.
4) Un poquito de arte en la clase de Inglés. Van a describir sus barrios. Pueden dibujar o recortar los negocios que hay. Luego van a escribir sobre el barrio oraciones como las siguientes:
There is a bank.
There are restaurants and cafés.
There are parks with beautiful trees and flowers.
ESPERO VER SUS TRABAJOS. EL POSTER DE LA ACTIVIDAD 4 ) LO PUEDEN REALIZAR EN HOJA DE DIBUJO.
Cualquier consulta me escriben a consultasiran132@gmail.com o me escriben al blog. Gracias.
Nos vemos.
Les mando un beso
Miss Noris.-🤗😘
Buen día. espero estén todos muy bien.☺
Les dejo actividades para la semana.
Vamos a trabajar con el libro de texto. Abrimos la página 11 para realizar las siguientes actividades:
2) Unir las oraciones con los dibujos.
3) Poner las palabras en orden para armar oraciones.
4) Un poquito de arte en la clase de Inglés. Van a describir sus barrios. Pueden dibujar o recortar los negocios que hay. Luego van a escribir sobre el barrio oraciones como las siguientes:
There is a bank.
There are restaurants and cafés.
There are parks with beautiful trees and flowers.
ESPERO VER SUS TRABAJOS. EL POSTER DE LA ACTIVIDAD 4 ) LO PUEDEN REALIZAR EN HOJA DE DIBUJO.
Cualquier consulta me escriben a consultasiran132@gmail.com o me escriben al blog. Gracias.
Nos vemos.
Les mando un beso
Miss Noris.-🤗😘
jueves, 11 de junio de 2020
3° Grado A/ WORLD OCEANS DAY - Miss Noris
HELLO CHILDREN!!!!
Les dejo algunos links para que se diviertan, jueguen y aprendan.... ahhhh y también canten...😄
En este link van a ver un video sobre animales marinos.
https://www.youtube.com/watch?v=Oxw6FoUNeT4
Luego de verlo, copien los nombres de cada uno y realicen un dibujito sobre ellos en el cuaderno.
Recuerden poner este título:
Write and draw sea animals:
Let´s paly!!!!! A jugar!!!!!
Hacer click an la imágen correspondiente
https://wordwall.net/resource/1786858/sea-animals
Unir el dibujo con la palabra
https://wordwall.net/resource/527137/sea-animals
Hacer click en verdadero o false indicando si son o no animales marino
https://wordwall.net/resource/2816647/under-sea
Now... let´s sing!!!! Ahora a cantar!!!!!!
Les dejo algunos links para que se diviertan, jueguen y aprendan.... ahhhh y también canten...😄
En este link van a ver un video sobre animales marinos.
https://www.youtube.com/watch?v=Oxw6FoUNeT4
Luego de verlo, copien los nombres de cada uno y realicen un dibujito sobre ellos en el cuaderno.
Recuerden poner este título:
Write and draw sea animals:
Let´s paly!!!!! A jugar!!!!!
Hacer click an la imágen correspondiente
https://wordwall.net/resource/1786858/sea-animals
Unir el dibujo con la palabra
https://wordwall.net/resource/527137/sea-animals
Hacer click en verdadero o false indicando si son o no animales marino
https://wordwall.net/resource/2816647/under-sea
Now... let´s sing!!!! Ahora a cantar!!!!!!
Espero se hayan divertido.
Les mando un beso,
Miss Noris.-
miércoles, 3 de junio de 2020
3° Grado A/ Inglés / IN THE TOWN / Miss Noris
HELLO!😊🤗
Espero se encuentren todos muy bien!!!!😄
Vamos a trabajar con el libro NEW TREETOPS.
Van a abrir el libro en la página 6 (Unit 1) y realizar los siguientes ejercicios:
1) Listen and point (escuchar y señalar)(hacer click abajo)
https://soundcloud.com/master-english-658278518/listen-and-point
2) Repeat ( repetir) Van a volver a escuchar el audio anterior y repetir.
3) Luego, van a escribir en los casilleros el número que corresponde de cada lugar.
4) Now, Page 7 Exercise 1. Escribir el nombre de los negocios.
5) Page 80. Exercise 1 . Escribir el número correspondiente a cada dibujo.
6) Page 80 exercise 2. Escribir en qué lugares pueden encontrar esos elementos, juegos, etc.
NOW.... YOU CAN COLOUR THE PICTURES! (Pueden colorear los dibujos).
Si tienen alguna consulta pueden escribirme al blog o al correo de la escuela.
Cuando terminen, me envian sus trabajos (fotos) a consultasiran132@gmail.com
Les mando muchos besos.
Miss Noris.-😘😍
Espero se encuentren todos muy bien!!!!😄
Vamos a trabajar con el libro NEW TREETOPS.
Van a abrir el libro en la página 6 (Unit 1) y realizar los siguientes ejercicios:
1) Listen and point (escuchar y señalar)(hacer click abajo)
https://soundcloud.com/master-english-658278518/listen-and-point
2) Repeat ( repetir) Van a volver a escuchar el audio anterior y repetir.
3) Luego, van a escribir en los casilleros el número que corresponde de cada lugar.
4) Now, Page 7 Exercise 1. Escribir el nombre de los negocios.
5) Page 80. Exercise 1 . Escribir el número correspondiente a cada dibujo.
6) Page 80 exercise 2. Escribir en qué lugares pueden encontrar esos elementos, juegos, etc.
NOW.... YOU CAN COLOUR THE PICTURES! (Pueden colorear los dibujos).
Si tienen alguna consulta pueden escribirme al blog o al correo de la escuela.
Cuando terminen, me envian sus trabajos (fotos) a consultasiran132@gmail.com
Les mando muchos besos.
Miss Noris.-😘😍
martes, 19 de mayo de 2020
3er Grado A / THERE IS - ARE / Inglés / Miss Noris
Hello everybody!!!!
Espero se encuentren muy bien!!!!
Les dejo unos links para seguir practicando lo último que vimos: THERE IS / THERE ARE y vocabulario.
En este link tienen que hacer click en el parlante, repetir y luego marcar a qué dibujo corresponde. Al finalizar la página los corrige.
https://es.liveworksheets.com/vs188473yd
En el siguiente blog, escriben ahí mismo y al final la página lo corrige.
https://es.liveworksheets.com/fu185227jc
Aquí tienen que elegir una de las dos opciones: there is o there are.
https://agendaweb.org/exercises/grammar/there-is-there-are/index.html
No tienen que enviar por correo las páginas.
Les dejo un beso,
Miss Noris.-
Espero se encuentren muy bien!!!!
Les dejo unos links para seguir practicando lo último que vimos: THERE IS / THERE ARE y vocabulario.
En este link tienen que hacer click en el parlante, repetir y luego marcar a qué dibujo corresponde. Al finalizar la página los corrige.
https://es.liveworksheets.com/vs188473yd
En el siguiente blog, escriben ahí mismo y al final la página lo corrige.
https://es.liveworksheets.com/fu185227jc
Aquí tienen que elegir una de las dos opciones: there is o there are.
https://agendaweb.org/exercises/grammar/there-is-there-are/index.html
No tienen que enviar por correo las páginas.
Les dejo un beso,
Miss Noris.-
sábado, 9 de mayo de 2020
3er Grado A / Places in Town
Hola Chicos. cómo están?😄😉
2) les dejo un video para que vean y recuerden el uso de THERE IS / THERE ARE..
Ambas palabras expresan ¨existencia¨es decir: hay.
Sólo que THERE IS se usa para singular : There is one book.
y THERE ARE se usa para plural: There are two books.
Video
Hacer click debajo:👇
1) Continuando con el tema de la última entrada les dejo un juego. Tienen que hacer click en el parlante para repetir y luego arrastren el cursor y llevarlo hasta el recuadro que está debajo de cada uno de los dibujos.
Ambas palabras expresan ¨existencia¨es decir: hay.
Sólo que THERE IS se usa para singular : There is one book.
y THERE ARE se usa para plural: There are two books.
Video
Hacer click debajo:👇
3) Luego van a escribir 5 oraciones sobre sus barrios. What is there?? (Qué negocios o edificios hay?)
Pueden usar el vocabulario de los juegos que les subí en la última entrada y también en esta entrada en el ejercicio 1.
Example:
In my town there is a hospital.
There are two car parks.
IMPORTANTE: SOLAMENTE TIENEN QUE ENVIAR LAS 5 ORACIONES DEL PUNTO 3 A: consultasiran132@gmail.com
Les dejo un beso enorme.
Miss Noris.😍
Cualquier consulta los leo POR acá en el blog en comentarios.
Gracias!
martes, 28 de abril de 2020
3er Grado A / Autumn
Hola chicos, cómo están??🖐
Primero quiero decirles que me gustó mucho verlos el otro día en nuestro primer encuentro virtual. Están muy grandes, chicos!!!!
Disfruté de ese momento.🥰
Bueno... ahora sí.... a trabajar!!!!
Les dejo algunos links para que practiquen números y luego empezaremos con otro vocabulario.
En todos estos links no tienen que enviarme nada. La página los va a corregir. Pero por supuesto, me pueden consultar por acá.
En este link, solamente tienen que hacer el primer ejercicio. Escuchar y repetir.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Ordinal_numbers/Numbers_10_to_20_gh128806zx
Aquí tienen que arrastrar el cursor desde la izquierda hacia la derecha para unir.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Numbers/Numbers_from_10_to_20_qc74062pa
Bueno, ahora sí!!! A empezar con el vocabulario de Places in town: lugares en un barrio.
Aquí tienen que escuchar cada parlante y luego unirlo con su correspondiente dibujo.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Places_in_town/Places_zv36482fi
Y por último....
Tienen que mover la palabra hacia el dibujo correcto.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Places_in_town/Around_town_ox15874rj
La próxima seguiremos trabajando con estas palabras!!!!
Bueno, esto es todo.
Espero les haya gustado esta página.
Los leo por acá o me escriben a consultasiran132@gmail.com
Besos para todos!!!!
Miss Noris.-😘😍
Primero quiero decirles que me gustó mucho verlos el otro día en nuestro primer encuentro virtual. Están muy grandes, chicos!!!!
Disfruté de ese momento.🥰
Bueno... ahora sí.... a trabajar!!!!
Les dejo algunos links para que practiquen números y luego empezaremos con otro vocabulario.
En todos estos links no tienen que enviarme nada. La página los va a corregir. Pero por supuesto, me pueden consultar por acá.
En este link, solamente tienen que hacer el primer ejercicio. Escuchar y repetir.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Ordinal_numbers/Numbers_10_to_20_gh128806zx
Aquí tienen que arrastrar el cursor desde la izquierda hacia la derecha para unir.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Numbers/Numbers_from_10_to_20_qc74062pa
Bueno, ahora sí!!! A empezar con el vocabulario de Places in town: lugares en un barrio.
Aquí tienen que escuchar cada parlante y luego unirlo con su correspondiente dibujo.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Places_in_town/Places_zv36482fi
Y por último....
Tienen que mover la palabra hacia el dibujo correcto.
https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Places_in_town/Around_town_ox15874rj
La próxima seguiremos trabajando con estas palabras!!!!
Bueno, esto es todo.
Espero les haya gustado esta página.
Los leo por acá o me escriben a consultasiran132@gmail.com
Besos para todos!!!!
Miss Noris.-😘😍
viernes, 17 de abril de 2020
3ro A / Inglés / Miss Noris
Hola chicos!
😄
Cómo están?
Llegó el viernes y aquí les dejo unos juegos para que compartan con sus familias.😍
Espero les gusten y los leo en los comentarios más abajo.
Les dejo un beso,
Miss Noris.👩
😄
Cómo están?
Llegó el viernes y aquí les dejo unos juegos para que compartan con sus familias.😍
Espero les gusten y los leo en los comentarios más abajo.
Les dejo un beso,
Miss Noris.👩
jueves, 2 de abril de 2020
3ero A / INFORMACIÓN PARA LAS FAMILIAS / INGLÉS
Buenos días,
Acabo de subir dos actividades.
Es muy importante que las envíen al correo de la escuela para poder corregirlas y llevar un seguimiento de cada niño.
Por favor, realizar lo mismo con la actividad anterior.
consultasiran132@gmail.com
Muchas Gracias
Miss Noris.-
Acabo de subir dos actividades.
Es muy importante que las envíen al correo de la escuela para poder corregirlas y llevar un seguimiento de cada niño.
Por favor, realizar lo mismo con la actividad anterior.
consultasiran132@gmail.com
Muchas Gracias
Miss Noris.-
3° Grado ´A´ INGLÉS - Miss Noris
😊
https://elt.oup.com/elt/students/newtreetops/pdf/activitysheets/ntt_2_activity_revision_unit06.pdf?cc=ar&selLanguage=en
https://elt.oup.com/elt/students/newtreetops/pdf/activitysheets/ntt_2_activity_extension_unit06.pdf?cc=ar&selLanguage=en
Hello Kids,
How are you!!!!!
It’s a beautiful day!!!!!! I miss you a lot!!!!!
💕😍😍Les dejo aquí unos links para hacer y luego, con la ayuda de sus papás tienen que sacar una foto o escanear los trabajos y subirlos :
consultas iran132@gmail.com
Es importante que envíen sus tareas para su corrección.
Gracias! Les mando un beso enorme.
https://elt.oup.com/elt/students/newtreetops/pdf/activitysheets/ntt_2_activity_revision_unit06.pdf?cc=ar&selLanguage=en
https://elt.oup.com/elt/students/newtreetops/pdf/activitysheets/ntt_2_activity_extension_unit06.pdf?cc=ar&selLanguage=en
Miss Noris.-
jueves, 26 de marzo de 2020
3er Grado A inglés Miss Noris
Hola chicos!
Cómo andan?
espero que bien, disfrutando de sus familias en casa y aprendiendo cada día con las actividades que les mandamos.
En esta oportunidad les propongo reralizar en hoja de dibujo color blanca u otra hoja similar un cartel que tenga como objetivo concientizar a la población sobre la importancia de quedarse en la casa, higienizarnos, y respetar las normas que nos dicen.
El trabajo lo pueden realizar con toda la familia.
La consigna es que tiene que ser en Inglés , utilizando las siguientes frases u otras que se les ocurran. pero recuerden que deben ser en Inglés. Pueden usar computadora para buscar palabras nuevas.
Luego pueden usar lápices, marcadores, crayones, o lo que más les guste para ilustra la lámina con dibujos.
Las frases para utilizar son:
STAY AT HOME
WASH YOUR HANDS
DON´T KISS PEOPLE
DON´T SHARE DRINKS
Es un muy buen momento para compartir en familia y hablar con los chicos sobre este tema y la importancia de mantenernos higienizados, como así también los espacios que utilizamos.
Una vez que lo hayan terminado, le sacan foto e intentan subirlo al blog. Sino lo envían como foto a :
consultasiran132@gmail.com
Gracias y espero disfruten de esta actividad!
Los quiero y extraño,
Miss Noris
Cómo andan?
espero que bien, disfrutando de sus familias en casa y aprendiendo cada día con las actividades que les mandamos.
En esta oportunidad les propongo reralizar en hoja de dibujo color blanca u otra hoja similar un cartel que tenga como objetivo concientizar a la población sobre la importancia de quedarse en la casa, higienizarnos, y respetar las normas que nos dicen.
El trabajo lo pueden realizar con toda la familia.
La consigna es que tiene que ser en Inglés , utilizando las siguientes frases u otras que se les ocurran. pero recuerden que deben ser en Inglés. Pueden usar computadora para buscar palabras nuevas.
Luego pueden usar lápices, marcadores, crayones, o lo que más les guste para ilustra la lámina con dibujos.
Las frases para utilizar son:
STAY AT HOME
WASH YOUR HANDS
DON´T KISS PEOPLE
DON´T SHARE DRINKS
Es un muy buen momento para compartir en familia y hablar con los chicos sobre este tema y la importancia de mantenernos higienizados, como así también los espacios que utilizamos.
Una vez que lo hayan terminado, le sacan foto e intentan subirlo al blog. Sino lo envían como foto a :
consultasiran132@gmail.com
Gracias y espero disfruten de esta actividad!
Los quiero y extraño,
Miss Noris
martes, 17 de marzo de 2020
3ro "A" (Inglés)
Hola chicos!
Les dejo aquí una actividad de vocabulario. Pueden realizarla en una hoja aparte (copiar el dibujo) o imprimirla y una vez hecha,pegarla en carpeta.
Cariños.
Miss Noris.
Seguiré subiendo actividades
https://drive.google.com/file/d/1emRwTxY0oA78dubjrVtvuV5gxRGhQ-Si/view?usp=drivesdk
Les dejo aquí una actividad de vocabulario. Pueden realizarla en una hoja aparte (copiar el dibujo) o imprimirla y una vez hecha,pegarla en carpeta.
Cariños.
Miss Noris.
Seguiré subiendo actividades
https://drive.google.com/file/d/1emRwTxY0oA78dubjrVtvuV5gxRGhQ-Si/view?usp=drivesdk
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